15 februari 1979pubertijdbesteding1e Jaargang Nr. 4
29 september 1978
24 november 1978
22 december 1978
15 februari 1979
  amnesty international
  europa
  feest
  film
  he jij daar
  inzaaider
  laatste nieuws
  leerlingenraad
  lerarenpraatje
  paraplu
  popgroepen
  pubertijdbesteding
  roken
  sport
  van de dekanen
  zaailander mode
6 april 1979
15 juni 1979
30 november 1979
25 januari 1980
7 maart 1980
18 april 1980
6 juni 1980
22 augustus 1980
 

de Zaailander presenteert:

"PUBERTIJDBESTEDING Les 3

Nog niet bedreven in het op stelten zetten van een klas? De zaailander leert je de kneepjas van het vak, dus doe het puntje van je tong maar al vast uit je mond en zet je schrap!

Allereerst heb je een paar dingen nodig:

  1. lef.
  2. doorzettingsvermogen.
  3. medewerking van de klas.
  4. een leraar zoals b.v. Schaafsma.

Hoe doe je net?

Vrouwelijke docenten krijgen vaak rolberoertes bij het zien van enge, glibberige beesten. Sommige manlijke ook wel, maar hun aantal is veel geringer. Probeer uit te vinden waarvoor een leraar bang is. Dhr. van Lotturn zit geheid tegen het plafond, als je de kreet "oom" slaakt. Probeer het maar eens!

Andere mogelijkheden om de boel op stelten te zetten zijn: Spuit drie liter lachgas de klas in. Sla de leraar op zijn neus. (Ga eerst wel even na of hij niet sterker is dan jij.) Verzin wat orgineels (of orginelers).

Zeer geslaagd is het altijd om de banken die in een klas staan allemaal op dusdanige wijze naar voren te schuiven dat de leraar geen kant meer op kan. Leg hiertoe potloden of pennen onder de banken zodat de banken mobiler zijn. Schuif nu de banken op commando (iemand uit de klas kucht b.v. even) naar voren. Doe dit vooral regelmatig en beheerst.

WAAR?

Je kunt al deze grappen natuurlijk doen bij leraren die geen orde kunnen houden. De ware leerling, die dit zuiver om de sport doet, voelt zich pas echt voldaan als het bij een strenge leraar gelukt is. Zij moeten echter wel oppassen dat ze er niet aan verslaafd raken. De afkick-procedure is lang en slopend.

belangrijk:

Tenslotte willen we nog opmerken: om een goede en sportieve grap mag de leraar niet kwaad worden. Voor het geval dat het toch uit de hand dreigt te lopen, geef de leraar altijd de kans om wraak te nemen. B.v. door een venijnige opmerking, die hij glunderend kan plaatsen. Hij denkt dan zijn eer gered te hebben en jij bent van je strafwerk af. Succes!

 
Editie 9<<pubertijdbesteding>>Pagina 13 / 17
© 2002 www.xsl.nl internet redesign Robbert Hans Baron